Gabarito disponível
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva direciona-se, também, a estudantes com transtornos globais do desenvolvimento, um tema contemporâneo transversal intimamente relacionado à educação. Nesse contexto, o transtorno do neurodesenvolvimento que se manifesta frequentemente muito cedo (antes de a criança ingressar na escola, por exemplo) e é diagnosticado quando os déficits característicos de comunicação social são acompanhados por comportamentos excessivamente repetitivos, interesses restritos e insistência nas mesmas coisas é o
Resolução comentada
O transtorno descrito é o transtorno do espectro autista (TEA).
O TEA é transtorno do neurodesenvolvimento que aparece cedo e se caracteriza por déficits na comunicação e interação social, comportamentos repetitivos, interesses restritos e insistência nas mesmas coisas.
Análise das alternativas
B) O TOC envolve obsessões e compulsões. C) O transtorno disruptivo da desregulação do humor envolve irritabilidade e explosões. D) O TDAH envolve desatenção e hiperatividade. E) O transtorno opositivo desafiador envolve padrão de desafio à autoridade.
Referência: DSM-5; Lei n.º 12.764/2012.
Resolução comentada do VaiConcursos.