Questão 17 — Saberes Docentes (Maurice Tardif) (Didática) — Cebraspe · Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) 2025

Didática Saberes Docentes (Maurice Tardif)

Cebraspe 2025 Superior

Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) · Supervisor Pedagógico — Todas as Áreas de Atuação

Gabarito disponível

Maurice Tardif afirma que o papel do professor de ensino superior se constrói na prática, pois

Selecione uma alternativa A) o docente competente é aquele que adota a máxima segundo a qual o verdadeiro conhecimento provém de uma única fonte de conhecimento. B) o saber docente deve considerar o conhecimento como uma construção coletiva que decorre de práticas sociais e deve ser voltada a ela. C) os saberes relacionados aos conteúdos das áreas de conhecimento são os mais importantes para as práticas de ensino. D) basta ter uma formação sustentada pelos aportes das ciências da educação para se tornar um professor de excelência. E) é embasado no currículo, que é o único fator determinante na construção de um bom professor, por ser socialmente produzido e selecionado pela instituição de ensino.

Resolução comentada

Tardif: saber docente plural, social e construído na prática.

Para Tardif, o saber docente é plural e social, formado por saberes da formação profissional, disciplinares, curriculares e experienciais. Ele se constrói em práticas sociais e coletivas e se volta a elas, o que sustenta a ideia de que o papel do professor se constrói na prática.

Análise das alternativas

A) Errada: Tardif defende a pluralidade de fontes do saber, não uma fonte única. C) Errada: nenhum saber é hierarquicamente o mais importante. D) Errada: as ciências da educação sozinhas não bastam. E) Errada: o currículo não é o único fator determinante.

Referência: TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional.

Resolução comentada do VaiConcursos.