Gabarito disponível
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo, com relação às regras a serem aplicadas no planejamento de Próteses Parciais Removíveis (PPRs) de acordo com Mezzomo (2006), e assinale, a seguir, a opção que apresenta a sequência correta.
( ) No planejamento de PPRs dentomucossuportadas ou classificadas como Classe I e II de Kennedy, a montagem de dentes artificiais deve incluir o segundo molar.
( ) Os nichos realizados em dentes com coroas e com Restaurações Metálicas Fundidas (RMFs) devem ser pequenos e restritos ao 1/3 proximal.
( ) A desoclusão pelos caninos naturais ou artificiais deve ser mantida sem contato em balanceio.
( ) Em dentes posteriores com possibilidade de extrusão, a contenção deve ser realizada com apoios da própria armação.
( ) Para um planejamento mais estético, o grampo I deve ser usado no lugar do grampo em T nas áreas mais visíveis.
( ) No planejamento de PPRs dentomucossuportadas ou classificadas como Classe I e II de Kennedy, a montagem de dentes artificiais deve incluir o segundo molar.
( ) Os nichos realizados em dentes com coroas e com Restaurações Metálicas Fundidas (RMFs) devem ser pequenos e restritos ao 1/3 proximal.
( ) A desoclusão pelos caninos naturais ou artificiais deve ser mantida sem contato em balanceio.
( ) Em dentes posteriores com possibilidade de extrusão, a contenção deve ser realizada com apoios da própria armação.
( ) Para um planejamento mais estético, o grampo I deve ser usado no lugar do grampo em T nas áreas mais visíveis.
Resolução comentada
Sequência F, F, V, V, V.
Em PPR de Classe I e II de Kennedy, a montagem em geral não inclui o segundo molar (1ª afirmativa falsa). Os nichos em coroas e RMFs devem ser amplos o suficiente, não pequenos (2ª falsa). Mantêm-se a desoclusão por caninos sem balanceio, a contenção com apoios da própria armação em dentes com possibilidade de extrusão e o uso do grampo I em áreas estéticas (3ª, 4ª e 5ª verdadeiras).
Análise das alternativas
A, B, D e E) Erram ao tratar como verdadeira a inclusão do segundo molar e/ou os nichos pequenos, ou ao marcar como falsas as afirmativas 4 e 5.
Referência: Mezzomo, Reabilitação Oral para o Clínico, 2006.
Resolução comentada do VaiConcursos.