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Texto-base:
Com relação à orientação técnica sobre educação em sexualidade, julgue os itens a seguir.
Os gestores públicos são, cada vez mais, desafiados a dialogar com sujeitos e grupos sociais cujas demandas emergem de relações de gênero e sexualidade, as quais estão, muitas vezes, atreladas a outros marcadores sociais da diferença, tais como raça, etnia, classe e geração.
Com relação à orientação técnica sobre educação em sexualidade, julgue os itens a seguir.
Os gestores públicos são, cada vez mais, desafiados a dialogar com sujeitos e grupos sociais cujas demandas emergem de relações de gênero e sexualidade, as quais estão, muitas vezes, atreladas a outros marcadores sociais da diferença, tais como raça, etnia, classe e geração.
Gestores públicos e a interseccionalidade nas demandas de gênero e sexualidade.
Os gestores lidam com grupos cujas demandas de gênero e sexualidade se cruzam com marcadores sociais como raça, etnia, classe e geração. Isso exige diálogo e políticas sensíveis à interseccionalidade. O item está correto.
Análise das alternativas
A) Correta: descreve o desafio atual da gestão pública. B) Errada: negaria a articulação entre esses marcadores, amplamente reconhecida.
Referência: Orientações técnicas sobre educação em sexualidade; literatura sobre interseccionalidade.
Resolução comentada do VaiConcursos.