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Cebraspe · Ministério Público do Estado do Tocantins 2024

Questão 85 — Pedagogia: Educação Infantil — Concepções e Teorias

Pedagogia Educação Infantil — Concepções e Teorias

Cebraspe 2024 Superior

Ministério Público do Estado do Tocantins · Analista Ministerial Especializado – Área de Atuação: Pedagogia

Gabarito disponível

Texto-base:
Acerca das teorias da educação infantil, julgue os itens seguintes.

O caráter de prontidão, na educação infantil, considera essa etapa educacional como assistencialista.
Selecione uma alternativa

O caráter de prontidão não equivale à visão assistencialista.

A perspectiva da prontidão vê a educação infantil como preparação para o ensino fundamental, desenvolvendo habilidades necessárias à alfabetização. O assistencialismo, por sua vez, foca em cuidado, guarda e atendimento de necessidades básicas. Os conceitos são distintos, então o item está errado.

Análise das alternativas

A) Certo: confunde prontidão (preparatória) com assistencialismo (cuidado/guarda). B) Errado: correto, as concepções são diferentes.

Referência: Kramer, S.; Kuhlmann Jr., M. (história da educação infantil).

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: Errado

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito oficial definitivo — Cargo 14