Gabarito disponível
O papel da didática é estabelecer procedimentos práticos e prescritivos do ato de ensinar.
A didática não se limita a prescrever procedimentos práticos; é reflexão crítica sobre o ensino.
A didática tem como objeto o processo de ensino em suas dimensões técnica, humana, política e social, e não apenas a prescrição de receitas ou técnicas. Reduzi-la a procedimentos práticos e prescritivos caracteriza uma visão tecnicista, superada pela didática crítica.
Análise das alternativas
A) Errada: aceitaria a visão meramente instrumental e prescritiva da didática. B) Correta: a didática vai além de prescrições, envolvendo compreensão e análise crítica do ensino.
Referência: Candau (multidimensionalidade da didática); Libâneo, Didática.
Resolução comentada do VaiConcursos.