Gabarito disponível
No contexto cultural brasileiro, pode-se afirmar que não existe um conceito absoluto de educação física, mas concepções de educação física que correspondem aos interesses de determinada proposta social vigente.
Não há conceito absoluto de Educação Física; as concepções refletem projetos sociais.
As concepções de Educação Física (higienista, militarista, esportivista, popular, crítica etc.) surgiram em contextos históricos e atendem a interesses de projetos sociais vigentes. Por isso, não existe um conceito único e absoluto.
Análise das alternativas
A) Correta: reflete a perspectiva histórico-crítica da área. B) Errada: desconsidera a variação histórica e social das concepções.
Referência: Literatura sobre história da Educação Física brasileira.
Resolução comentada do VaiConcursos.