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Texto-base:
Acerca da aplicação de dimensões das ciências humanas e sociais à educação física e ao esporte, julgue os seguintes itens.
O fenômeno do lazer se expressa em sua centralidade na educação formal e na relação orgânica entre empregadores e empregados, sendo resultante do esforço das empresas em estabelecer uma relação de cumplicidade com seus colaboradores no sentido de tornar mais eficiente a produtividade do trabalho.
Acerca da aplicação de dimensões das ciências humanas e sociais à educação física e ao esporte, julgue os seguintes itens.
O fenômeno do lazer se expressa em sua centralidade na educação formal e na relação orgânica entre empregadores e empregados, sendo resultante do esforço das empresas em estabelecer uma relação de cumplicidade com seus colaboradores no sentido de tornar mais eficiente a produtividade do trabalho.
O lazer não se explica pela centralidade na educação formal nem como estratégia empresarial.
O lazer é fenômeno sociocultural ligado ao tempo livre, à fruição e à vivência cultural, não resultante do esforço das empresas por maior produtividade nem centrado na educação formal. Embora possa ser instrumentalizado pelo mercado, essa visão é reducionista e não define o fenômeno. O item está errado.
Análise das alternativas
A) Certo: incorreto, pois reduz o lazer a instrumento de produtividade. B) Errado: correto.
Referência: Sociologia do lazer e da Educação Física (ciências humanas e sociais).
Resolução comentada do VaiConcursos.