Gabarito disponível
Texto-base:
No que diz respeito às danças populares nas aulas de educação física, aos jogos e brincadeiras na infância e na adolescência e à ginástica geral, julgue os próximos itens, considerando, no que couber, as disposições da BNCC.
Na adolescência, o jogo e a brincadeira, de acordo com a BNCC, devem ser utilizados como ferramentas auxiliares de ensino de educação física, isto é, como meios para se ensinar modalidades esportivas.
No que diz respeito às danças populares nas aulas de educação física, aos jogos e brincadeiras na infância e na adolescência e à ginástica geral, julgue os próximos itens, considerando, no que couber, as disposições da BNCC.
Na adolescência, o jogo e a brincadeira, de acordo com a BNCC, devem ser utilizados como ferramentas auxiliares de ensino de educação física, isto é, como meios para se ensinar modalidades esportivas.
Na BNCC, jogo e brincadeira são objeto de conhecimento, não mero meio para ensinar esportes.
A BNCC trata jogos e brincadeiras como práticas corporais com valor em si, a serem vivenciadas, ressignificadas e problematizadas, e não como ferramentas para ensinar modalidades esportivas. Reduzi-los a meio instrumental contraria a proposta de que sejam conteúdo da cultura corporal de movimento. O item está errado.
Análise das alternativas
A) Certo: incorreto, pois instrumentaliza o jogo, o que a BNCC não propõe. B) Errado: correto.
Referência: BNCC – Educação Física (unidades temáticas: Brincadeiras e jogos; Esportes).
Resolução comentada do VaiConcursos.