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No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento no âmbito da pedagogia, julgue os itens a seguir.
Embora sejam divergentes as formas de organização do currículo disciplinar, do currículo interdisciplinar e do currículo baseado em competências, os elementos centrais de todas essas abordagens são o conteúdo e o foco na especialização.
No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento no âmbito da pedagogia, julgue os itens a seguir.
Embora sejam divergentes as formas de organização do currículo disciplinar, do currículo interdisciplinar e do currículo baseado em competências, os elementos centrais de todas essas abordagens são o conteúdo e o foco na especialização.
Os currículos interdisciplinar e por competências não têm como eixos o conteúdo e a especialização.
O currículo disciplinar centra-se em conteúdos e especialização. O interdisciplinar enfatiza a integração entre áreas, e o baseado em competências foca na mobilização de saberes para resolver situações. Generalizar conteúdo e especialização como elementos centrais de todos é incorreto.
Análise das alternativas
A) Errada: só vale para o disciplinar. B) Correta: os eixos diferem entre as abordagens.
Referência: Organização curricular: disciplinaridade, interdisciplinaridade e competências.
Resolução comentada do VaiConcursos.