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Cebraspe · Superior Tribunal de Justiça (STJ) 2024

Questão 111 — Educação Inclusiva: Inclusão e Acessibilidade

Educação Inclusiva Inclusão e Acessibilidade

Cebraspe 2024

Superior Tribunal de Justiça (STJ) · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Pedagogia · Caderno 018_STJ_016_01

Gabarito disponível

Texto-base:
Considerando a perspectiva da educação inclusiva e conceitos relacionados à acessibilidade, julgue os itens a seguir.

A acessibilidade é considerada, acadêmica e socialmente, como inseparável das possibilidades tecnológicas, e o próprio aparato jurídico relacionado à acessibilidade estabeleceu e disseminou, concomitantemente, a noção de tecnologia assistiva.
Selecione uma alternativa

Acessibilidade e tecnologia assistiva são noções ligadas, difundidas pelo aparato jurídico.

A acessibilidade é entendida como associada às possibilidades tecnológicas, e a legislação (como o Decreto n.º 5.296/2004 e a Lei Brasileira de Inclusão) difundiu a noção de tecnologia assistiva, ou ajudas técnicas. O item está correto, conforme o gabarito.

Análise das alternativas

A (Certo) está correta. B (Errado) está incorreta, pois a relação entre acessibilidade, tecnologia e tecnologia assistiva é reconhecida na literatura e na lei.

Referência: Lei n.º 13.146/2015 (LBI); Decreto n.º 5.296/2004.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: Certo

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito definitivo — Cargo 16 — página 1