Questão 30 — Treinamento de Equilíbrio (Cinesioterapia) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2022

Cinesioterapia Treinamento de Equilíbrio

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022 Superior

Marinha do Brasil · Quadro de Apoio à Saúde do Corpo de Saúde da Marinha — Fisioterapia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

De acordo com Kisner e Colby (2016), existem múltiplos fatores a serem considerados durante o desenvolvimento de um programa de intervenção para pacientes com comprometimento do equilíbrio. Em relação a esses fatores assinale a opção correta.

Selecione uma alternativa A) A elaboração dos procedimentos deve levar em conta o déficit de equilíbrio dinâmico e arco de movimento dos pacientes. B) Os déficits cognitivos apresentados pelos pacientes não têm impacto na elaboração do programa de treinamento de equilíbrio. C) Deve-se progredir as atividades de equilíbrio do paciente trabalhando em superfície macia, estreitando a base de apoio ou movendo os braços. D) Progredir as atividades de equilíbrio através do fechamento dos olhos não representa uma boa estratégia, uma vez que o paciente estará sujeito a quedas. E) Uma das formas de treinar o controle antecipatório do equilíbrio é fornecer resistência por meio de pesos de mão ou resistência elástica, com o paciente em bipedestação.

Resolução comentada

Fatores no treinamento de equilíbrio.

As atividades de equilíbrio progridem com superfícies macias, base de apoio mais estreita e movimentos dos braços. Todos esses fatores aumentam o desafio postural.

Análise das alternativas

A é errada, pois o programa deve considerar o déficit de equilíbrio estático e o dinâmico, além do arco de movimento, e a afirmação ficou incompleta. B é errada, pois déficits cognitivos influenciam o programa. D é errada, pois fechar os olhos é uma estratégia de progressão válida, com segurança. E é errada, pois o controle antecipatório se treina com perturbações previsíveis, como alcançar objetos, e não com resistência.

Referência: Kisner e Colby (2016).

Resolução comentada do VaiConcursos.