Questão 22 — Inglês para Fins Específicos (ESP) (Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa) — Diretoria de Ensino da Marinha · Marinha do Brasil 2013

Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa Inglês para Fins Específicos (ESP)

Diretoria de Ensino da Marinha 2013 Superior

Marinha do Brasil · Professor do Magistério Superior — Letras (Inglês) · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Choose the alternative which best completes the blanks in the paragraph below:

"In ESP, __________ analysis refers to the techniques for collecting and assessing information relevant to course design. These encompass two types of activities: __________ situation analysis, concerned with learners' needs, and __________ situation analysis, which addresses learners' "lacks" and "wants". The former is seen as __________-oriented whereas the latter is more __________-oriented."

Selecione uma alternativa A) needs/present/target/goal/process B) present/target/needs/process/goal C) needs/present/target/process/goal D) target/needs/present/goal/process E) needs/target/present/goal/process

Resolução comentada

Needs analysis, com target situation (goal) e present situation (process).

Em ESP, needs analysis reúne técnicas para coletar informações relevantes ao curso. Ela abrange a target situation analysis, voltada às necessidades dos alunos (orientada a goal), e a present situation analysis, que trata de lacks e wants (mais orientada a process). A sequência é needs/target/present/goal/process.

Análise das alternativas

A, B, C e D) Invertem target e present, ou goal e process, associando-os de forma errada.

Referência: Dudley-Evans & St John – análise de necessidades em ESP

Resolução comentada do VaiConcursos.