Gabarito disponível
Com relação ao processo de ensino e de aprendizagem na educação física, julgue os itens seguintes.
Em uma perspectiva não tecnicista, no processo de ensino-aprendizagem da educação física escolar, é necessário retirar ou recusar o ensino da técnica como conteúdo específico das aulas.
Em uma perspectiva não tecnicista, no processo de ensino-aprendizagem da educação física escolar, é necessário retirar ou recusar o ensino da técnica como conteúdo específico das aulas.
Perspectiva não tecnicista não exclui o ensino da técnica.
Superar o tecnicismo não significa abolir a técnica, mas contextualizá-la, tratando-a como conteúdo a serviço da compreensão e da prática crítica, sem a ênfase exclusiva na reprodução de gestos. Recusá-la é um equívoco.
Análise das alternativas
A) Errada: confunde crítica ao tecnicismo com recusa da técnica. B) Correta: a técnica permanece como conteúdo, ressignificada.
Referência: Darido & Rangel – Educação Física na escola; Coletivo de Autores.
Resolução comentada do VaiConcursos.