Questão 31 — Avaliação da Aprendizagem — Avaliação Formativa e Somativa (Didática da Língua Inglesa) — Cebraspe · Serviço Social da Indústria (SESI) — Departamento Regional de São Paulo 2023

Didática da Língua Inglesa Avaliação da Aprendizagem — Avaliação Formativa e Somativa

Cebraspe 2023 Superior

Serviço Social da Indústria (SESI) — Departamento Regional de São Paulo · Professor de Educação Básica — Grupo II — Língua Inglesa · Caderno 919010_01N295342

Gabarito disponível

Com relação aos métodos avaliativos no ensino de língua inglesa, assinale a opção que melhor descreve a diferença entre avaliação formativa e avaliação somativa.

Selecione uma alternativa A) A avaliação formativa ocorre no início do semestre, enquanto a avaliação somativa ocorre no final. B) A avaliação formativa é realizada por meio de testes padronizados, enquanto a avaliação somativa envolve projetos e atividades em sala de aula. C) A avaliação formativa fornece feedback para melhorar o aprendizado, enquanto a avaliação somativa é aquela em que se atribuem notas ao desempenho dos alunos. D) A avaliação formativa avalia o conhecimento prévio dos alunos, enquanto a avaliação somativa mede o progresso ao longo do tempo. E) A avaliação formativa é uma avaliação única e final, enquanto a avaliação somativa é contínua ao longo do semestre.