Questão 32 — Ensino da Leitura — Comportamento Leitor (Didática da Língua Inglesa) — Cebraspe · Serviço Social da Indústria (SESI) — Departamento Regional de São Paulo 2023

Didática da Língua Inglesa Ensino da Leitura — Comportamento Leitor

Cebraspe 2023 Superior

Serviço Social da Indústria (SESI) — Departamento Regional de São Paulo · Professor de Educação Básica — Grupo II — Língua Inglesa · Caderno 919010_01N295342

Gabarito disponível

No que se refere à competência de leitura no ensino de língua inglesa na educação básica, o comportamento leitor mais importante para o desenvolvimento da proficiência em leitura em inglês é ler

Selecione uma alternativa A) apenas textos traduzidos para o idioma materno do leitor. B) apenas textos que contenham poucas palavras desconhecidas. C) textos exclusivamente em formato impresso. D) textos variados em inglês, mesmo que contenham palavras desconhecidas. E) apenas textos escritos por autores nativos de países anglófonos.