Questão 32 — Atividades Lúdicas no Ensino de Química (Didática) — Cebraspe · Serviço Social da Indústria – Departamento Regional de São Paulo (SESI/SP) 2023

Didática Atividades Lúdicas no Ensino de Química

Cebraspe 2023 Superior

Serviço Social da Indústria – Departamento Regional de São Paulo (SESI/SP) · Professor de Educação Básica — Grupo II — Química · Caderno 919014 (cabeçalho 91901401125131)

Gabarito disponível

As atividades lúdicas apresentam grande importância como recurso didático no ensino de química em sala de aula, principalmente em razão de

Selecione uma alternativa A) o desenvolvimento cognitivo lúdico ocorrer com recombinações construtivas que levam o aluno ao equilíbrio em seu pensamento, bem como o desenvolvimento da inteligência sem interação com o meio no processo de construção do conhecimento. B) elas abordarem o processo de aprendizagem, com ausência de conteúdos e de objetivos pedagógicos, voltados apenas para o entretenimento pedagógico dos estudantes. C) a aprendizagem tornar-se rica em memorização, o que facilita o trabalho do professor educador, que faz uso dessas atividades para minimizar a abstração do educando na disciplina. D) levarem o estudante a abarcar uma infinidade de conteúdos, independentemente de seus saberes disciplinares e emocionais, devendo o professor permanecer distante das atividades para a sua plena e livre execução pelos estudantes. E) a ludicidade e as atividades concretas serem adequadas ao processo de desenvolvimento, ao apoiarem a abstração empírica dos estudantes, levando ao entendimento efetivo da disciplina e à assimilação concreta da aprendizagem.