Questão 11 — Liderança — Dimensões (Lück) (Gestão Educacional) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2023

Gestão Educacional Liderança — Dimensões (Lück)

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023 Superior

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Pedagogia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Por ocasião da proximidade com os Jogos Mundiais Militares, a equipe pedagógica de uma Organização Militar de Ensino (OME) da Marinha decidiu abordar a temática "Liderança", relacionada ao esporte, como atividade extraclasse nos cursos. Em suas leituras sobre o assunto, a equipe pedagógica observou a expressiva contribuição do tema também para a área educacional e resolveu investigar mais a respeito. Conforme LÜCK (2014), em relação às dimensões da liderança expressas em uma nova adjetivação, assinale a opção correta.

Selecione uma alternativa A) A coliderança situa-se no contexto das organizações de gestão democrática, em que a tomada de decisão é disseminada e estimulada entre os participantes da comunidade escolar, a fim de promover a realização dos objetivos da organização. B) A liderança integradora procura influir no conjunto das relações entre todas as pessoas participantes da comunidade escolar, mobilizando-as para trocar experiências e ideias, a aprender em conjunto e a se articularem na proposição e realização de linhas comuns da ação. C) A liderança transformacional consiste na liderança orientada fortemente por valores, integridade, confiança e um sentido de verdade, comungado por todos em uma organização. A transformação constitui a mudança do modo de ser e fazer das organizações. D) A liderança compartilhada é sobretudo exercida entre os profissionais da equipe de gestão da escola, como, por exemplo, vice-diretores ou diretores auxiliares, coordenadores pedagógicos ou outros, demandando deles o acompanhamento e o feedback. E) A liderança transacional focaliza o que acontece na sala de aula, onde os alunos recebem o mais constante e intenso impacto sobre sua aprendizagem. Portanto, nesse espaço ocorre o foco mais importante da ação de gestores escolares.

Resolução comentada

A liderança transformacional é orientada por valores, integridade e confiança, visando mudar o modo de ser e fazer.

Na descrição de Lück, a liderança transformacional é fortemente orientada por valores, integridade, confiança e senso de verdade compartilhado, e a transformação consiste na mudança do modo de ser e fazer das organizações. Por isso C é a correta.

Análise das alternativas

A descreve a liderança compartilhada, não a coliderança. B atribui à liderança integradora uma definição que não corresponde à do gabarito. D descreve a coliderança e não a compartilhada. E atribui à transacional o foco da liderança de aprendizagem (sala de aula).

Referência: LÜCK, H. Liderança em gestão escolar, 2014.

Resolução comentada do VaiConcursos.