Gabarito disponível
De acordo com Lopes e Macedo (2011), no que se refere aos autores e suas respectivas teorias de currículo, analise as afirmativas abaixo.
I- Peter Woods - Na educação, o interacionismo simbólico se propõe a compreender a interação social que ocorre no contexto da escola, explicitando como os processos educacionais são construídos.
II- Ralph Tyler - A educação tende a ser tratada como se fosse uma abstração e o currículo como se fosse um corpo estabelecido de conhecimentos a serem ensinados e aprendidos.
III- Michael Apple - Os conhecimentos escolares e seus princípios de seleção, organização e avaliação são opções realizadas em um universo amplo de conhecimentos e devem sempre ser problematizados.
IV- Basil Bernstein - A recontextualização é um conceito que, de forma mais ampla, busca entender as modificações discursivas pela circulação de textos nos diferentes contextos sociais, para além dos processos de produção e reprodução nas salas de aula.
V- Yves Chevallard - Os objetivos do currículo têm como fontes: o estudo sobre o interesse dos alunos; os estudos sobre a vida contemporânea; e os estudos disciplinares acadêmicos.
VI- Raymond Williams - A transposição didática é definida tanto em função das diferenças existentes entre conhecimento em geral e o conhecimento escolar (esse corpo de conhecimentos selecionados) quanto em função do trabalho realizado para produzir tais diferenças.
Assinale a opção correta.
I- Peter Woods - Na educação, o interacionismo simbólico se propõe a compreender a interação social que ocorre no contexto da escola, explicitando como os processos educacionais são construídos.
II- Ralph Tyler - A educação tende a ser tratada como se fosse uma abstração e o currículo como se fosse um corpo estabelecido de conhecimentos a serem ensinados e aprendidos.
III- Michael Apple - Os conhecimentos escolares e seus princípios de seleção, organização e avaliação são opções realizadas em um universo amplo de conhecimentos e devem sempre ser problematizados.
IV- Basil Bernstein - A recontextualização é um conceito que, de forma mais ampla, busca entender as modificações discursivas pela circulação de textos nos diferentes contextos sociais, para além dos processos de produção e reprodução nas salas de aula.
V- Yves Chevallard - Os objetivos do currículo têm como fontes: o estudo sobre o interesse dos alunos; os estudos sobre a vida contemporânea; e os estudos disciplinares acadêmicos.
VI- Raymond Williams - A transposição didática é definida tanto em função das diferenças existentes entre conhecimento em geral e o conhecimento escolar (esse corpo de conhecimentos selecionados) quanto em função do trabalho realizado para produzir tais diferenças.
Assinale a opção correta.
Resolução comentada
Estão corretas as afirmativas I (Woods), III (Apple) e IV (Bernstein).
Woods é ligado ao interacionismo simbólico. Apple problematiza a seleção, a organização e a avaliação do conhecimento escolar. Bernstein formulou o conceito de recontextualização. Esse conjunto torna C correta. As demais afirmativas atribuem a autores errados ideias de outros teóricos.
Análise das alternativas
A afirmativa II descreve a crítica a uma visão abstrata do currículo, e não a teoria de Tyler. A V atribui a Chevallard as fontes de objetivos de Tyler. A VI atribui a Williams a transposição didática, que é de Chevallard. Logo A, B, D e E erram ao incluir II, V ou VI.
Referência: LOPES, A. C.; MACEDO, E. Teorias de currículo, 2011.
Resolução comentada do VaiConcursos.