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Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2024

Questão 12 — Tecnologia Educacional: Realidade Aumentada

Tecnologia Educacional Realidade Aumentada

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2024 Superior

Marinha do Brasil · Oficial do Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha — Pedagogia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Analise a imagem abaixo.

Diagrama do continuum de Milgram: barra horizontal que vai do ambiente real, à esquerda, ao ambiente virtual, à direita; entre os extremos, a realidade misturada, que abrange a realidade aumentada (mais próxima do real) e a virtualidade aumentada (mais próxima do virtual). Abaixo, seta com a legenda 'Continuum de Milgram'. Fonte: imagem adaptada de Azuma et al. (2001) por Tori (2022).

Tendo como parâmetro a imagem acima, Azuma et al. (2001) citado por Tori (2022 apud Mattar et al., 2022) afirmam que o continuum real-virtual (ou continuum de Milgram) representa, do lado esquerdo, um ambiente físico (chamado de real), e, do lado direito, um ambiente totalmente sintético e digital (chamado de virtual). O lado esquerdo, portanto, representa a realidade convencional, sem qualquer sintetização digital de elementos virtuais. Já o lado direito representa a realidade virtual (RV). Entre esses dois extremos, encontra-se a realidade aumentada (RA) e a virtualidade aumentada (VA). Assim, de acordo com Azuma et al. (2001), para que um sistema seja caracterizado como de RA, deve atender a determinados requisitos, sendo um deles o de permitir a:
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Gabarito: C

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito final CP-T 2024 — Pedagogia — página 7