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Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2024

Questão 14 — Tecnologia Educacional: Formação Docente para o Uso de Tecnologias

Tecnologia Educacional Formação Docente para o Uso de Tecnologias

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2024 Superior

Marinha do Brasil · Oficial do Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha — Pedagogia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

De acordo com Bacich, Neto e Trevisani (2015), existem diversas opções para capacitação de docentes que não estão familiarizados com tecnologias, todas requerem força de vontade e disciplina do professor, pois todo desenvolvimento exige a construção contínua do conhecimento. Um bom curso de capacitação deve promover uma aprendizagem ativa e permitir que as pessoas adquiram novas informações e obtenham feedback sobre seu desempenho. Segundo Fischer (2012) citado por Bacich, Neto e Trevisani (2015), quais são as três áreas de estudo que são essenciais para a coevolução entre aprendizagem, novas mídias e novas organizações de aprendizagem?
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Três áreas de Fischer: aprender/trabalhar/colaborar; novos espaços de aprendizagem; novas mídias e tecnologias.

Fischer (2012) aponta como essenciais para a coevolução entre aprendizagem, novas mídias e novas organizações de aprendizagem as áreas: aprender/trabalhar/colaborar; novos espaços de aprendizagem; e novas mídias e tecnologias. Isso corresponde à alternativa C.

Análise das alternativas

A, B, D e E trocam termos, como 'ensinar/compartilhar', 'novos objetos de ensino', 'softwares educativos' e 'inovação', que não correspondem à formulação do autor.

Referência: Fischer (2012) citado por Bacich, Neto e Trevisani (2015).

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: C

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito final CP-T 2024 — Pedagogia — página 7