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Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2024

Questão 48 — Psicologia da Educação: Criatividade

Psicologia da Educação Criatividade

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2024 Superior

Marinha do Brasil · Oficial do Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha — Pedagogia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Existem muito mais de 300 acepções diferentes para o termo criatividade, além da utilização de significados similares e várias abordagens e teorias sobre a criatividade e o processo criativo. Segundo Relvas (2014), as abordagens em que a criatividade é vista como uma força criadora inerente à vida, já que está em constante renovação e criação, sendo percebida como algo fora do controle pessoal são denominadas:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Criatividade como força inerente à vida, fora do controle pessoal: abordagens biológicas.

Segundo o gabarito, as abordagens que veem a criatividade como força criadora inerente à vida, em constante renovação e fora do controle pessoal, são chamadas biológicas.

Análise das alternativas

Ecológicas, psicológicas, orgânicas e psicofisiológicas não correspondem à denominação dada por Relvas para essa visão de criatividade como força vital.

Referência: Relvas (2014).

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: B

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito final CP-T 2024 — Pedagogia — página 7