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Texto-base:
TEXTO I
Ler e escrever: “coisa de homem”
César Coll e Ana Teberosky
1 Durante muito tempo, achou-se que ler e escrever eram “coisa de homem”.
. Acreditava-se que as mulheres não precisavam aprender muita coisa, que o mais importante
. era que elas soubessem cuidar da casa e dos filhos. Por isso, muitos pais educavam as filhas em casa
. mesmo, ensinando-lhes aquilo que julgavam ser o mais importante: lavar, passar, cozinhar, costurar,
5 bordar. As famílias mais ricas contratavam professores particulares, que ensinavam as meninas a
. tocar piano ou ainda a falar uma língua estrangeira, como o francês.
. O direito de as meninas frequentarem a mesma escola que os meninos foi conquistado pouco
. a pouco. A Constituição atual é bem clara: a escola é um direito de todas as crianças e de todos os
. jovens, homens ou mulheres.
(COLL, César & TEBEROSKY, Ana. Aprendendo História e Geografia. São Paulo: Ática. 2000. Texto adaptado.)
O título do TEXTO I ,“Ler e escrever: ‘coisa de homem’”, chama a atenção do leitor para o fato de que
TEXTO I
Ler e escrever: “coisa de homem”
César Coll e Ana Teberosky
1 Durante muito tempo, achou-se que ler e escrever eram “coisa de homem”.
. Acreditava-se que as mulheres não precisavam aprender muita coisa, que o mais importante
. era que elas soubessem cuidar da casa e dos filhos. Por isso, muitos pais educavam as filhas em casa
. mesmo, ensinando-lhes aquilo que julgavam ser o mais importante: lavar, passar, cozinhar, costurar,
5 bordar. As famílias mais ricas contratavam professores particulares, que ensinavam as meninas a
. tocar piano ou ainda a falar uma língua estrangeira, como o francês.
. O direito de as meninas frequentarem a mesma escola que os meninos foi conquistado pouco
. a pouco. A Constituição atual é bem clara: a escola é um direito de todas as crianças e de todos os
. jovens, homens ou mulheres.
(COLL, César & TEBEROSKY, Ana. Aprendendo História e Geografia. São Paulo: Ática. 2000. Texto adaptado.)
O título do TEXTO I ,“Ler e escrever: ‘coisa de homem’”, chama a atenção do leitor para o fato de que
Resolução comentada
O título aponta que era aceito que só os meninos estudassem.
As aspas em "coisa de homem" mostram uma crença de outra época. O texto diz que "durante muito tempo" se achou que ler e escrever eram coisa de homem, ou seja, era aceito socialmente que só os meninos estudassem.
Análise das alternativas
A e C usam o presente ("é certo", "é lei"), mas o texto diz que hoje a escola é direito de todos. B ("desafio") e D ("conquista") não correspondem à ideia: a conquista foi das meninas ao ter acesso à escola.
Referência: Interpretação de texto; TEXTO I.
Resolução comentada do VaiConcursos.