Questão 20 — Gêneros Textuais — Finalidade do Cartaz (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Campo Grande (CMCG) · Colégio Militar de Campo Grande — Exército Brasileiro (DECEx/DEPA) 2016

Língua Portuguesa Gêneros Textuais — Finalidade do Cartaz

Colégio Militar de Campo Grande (CMCG) 2016 Fundamental

Colégio Militar de Campo Grande — Exército Brasileiro (DECEx/DEPA) · Admissão ao 6º Ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO IV

Texto IV, cartaz “Todos juntos, aprendendo com as diferenças!”, com seis quadrinhos ilustrados e um painel final com os textos: “Já pensou se todas as pessoas fossem iguais? Que tédio!”; “Aprendemos a descobrir e valorizar a diversidade convivendo com pessoas diferentes.”; “É graças à maneira de ser, pensar e agir de cada um que o mundo fica mais interessante.”; “Mas existem diferenças que a sociedade não entende. Há pessoas que andam de um jeito diferente...”; “...falam de um jeito diferente...”; “...não enxergam como todo mundo.”; “Outras, ainda, aprendem em ritmo mais lento!”; “TODAS as pessoas têm contribuições para dar, se TODAS tiverem a mesma oportunidade de aprender e conviver.” Rodapé com as marcas Nova Escola, Ministério da Saúde, Governo Federal e Fundação Victor Civita.

(GOVERNO FEDERAL. Ministério da Saúde. In: Nova Escola, 2010.)

A principal finalidade do cartaz (Texto IV) é:

Selecione uma alternativa A) Retratar, exclusivamente, as diversas deficiências. B) Mostrar ao leitor que existem pessoas melhores que outras. C) Demonstrar que todos podem contribuir para uma sociedade melhor. D) Divulgar o fato de que todas as pessoas possuem oportunidades iguais. E) Sugerir que todas as pessoas devem procurar seus direitos.

Ver gabarito

Gabarito: C

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito da Prova de Língua Portuguesa (13 NOV 16) — página 2