Sem padrão de resposta — pratique a escrita
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A seguir, você vai ler o início de uma história retirada do livro “João e os 10 pés de feijões”, de José
Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta, cuja história da vez é a “João e o pé de feijão-bolinha”. Seu
trabalho será continuar essa história em forma de NARRATIVA a partir de onde parou.
João e o pé de feijão-bolinha
Quando João acordou na manhã seguinte, viu que uma planta enorme tinha
crescido no seu quintal. Era tão alta que passava das nuvens!
Então ele disse para sua mãe:
— Olhe só esse pezão de feijão. Vou subir para ver o que tem lá em cima. Quem
sabe não encontro um cisne que bota ovos de ouro?
— Isso seria bom. Mas e se lá houver um gigante que come gente?
— Isso seria ruim. Mas, se eu o enganar, pode ser bem divertido.
— Ora, vamos nos divertir aqui por baixo mesmo.
— Como, mãe? Isso é uma planta, não um parque de diversões.
— Hum... sabe que você me deu uma boa ideia!?
TORERO, José Roberto & PIMENTA, Marcus Aurelius: ilustrações Jean-Claude R. Alphen.
João e os 10 pés de feijão. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2016. p.36.
AGORA, MÃOS À OBRA!
Para desenvolver o seu texto, você deve se basear no que já foi apresentado nessa narrativa e nas
características de João. Use o mesmo tipo de narrador, que emite opinião sobre os fatos. Você deve ter
um olhar crítico sobre o seguinte tema:
A aventura de João e a necessidade de acabar com a fome.
Imagine o meio e o fim da história e desenvolva seu texto, na folha destinada para a redação, de
acordo com o tema. Não pode faltar a solução para o problema da fome nem a caracterização da mãe de
João como pessoa digna, que age de acordo com os princípios éticos.
A seguir, você vai ler o início de uma história retirada do livro “João e os 10 pés de feijões”, de José
Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta, cuja história da vez é a “João e o pé de feijão-bolinha”. Seu
trabalho será continuar essa história em forma de NARRATIVA a partir de onde parou.
João e o pé de feijão-bolinha
Quando João acordou na manhã seguinte, viu que uma planta enorme tinha
crescido no seu quintal. Era tão alta que passava das nuvens!
Então ele disse para sua mãe:
— Olhe só esse pezão de feijão. Vou subir para ver o que tem lá em cima. Quem
sabe não encontro um cisne que bota ovos de ouro?
— Isso seria bom. Mas e se lá houver um gigante que come gente?
— Isso seria ruim. Mas, se eu o enganar, pode ser bem divertido.
— Ora, vamos nos divertir aqui por baixo mesmo.
— Como, mãe? Isso é uma planta, não um parque de diversões.
— Hum... sabe que você me deu uma boa ideia!?
TORERO, José Roberto & PIMENTA, Marcus Aurelius: ilustrações Jean-Claude R. Alphen.
João e os 10 pés de feijão. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2016. p.36.
AGORA, MÃOS À OBRA!
Para desenvolver o seu texto, você deve se basear no que já foi apresentado nessa narrativa e nas
características de João. Use o mesmo tipo de narrador, que emite opinião sobre os fatos. Você deve ter
um olhar crítico sobre o seguinte tema:
A aventura de João e a necessidade de acabar com a fome.
Imagine o meio e o fim da história e desenvolva seu texto, na folha destinada para a redação, de
acordo com o tema. Não pode faltar a solução para o problema da fome nem a caracterização da mãe de
João como pessoa digna, que age de acordo com os princípios éticos.
ATENÇÃO:
✓ Crie um novo título.
✓ Observe bem todos os detalhes das personagens e seja coerente com o início que já foi dado.
✓ Redija seu texto entre 24 a 28 linhas, na folha de redação, com caneta azul ou preta.
✓ Utilize a norma padrão da língua escrita.
✓ Sua história tem que ser original. A redação que apresentar cópia dos textos presentes na prova terá o
número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.
IMPORTANTE:
A ocorrência de qualquer das situações a seguir ou das que estejam contempladas no Manual do
Candidato implica atribuição de nota ZERO à redação:
➢ texto com menos de 17 linhas.
➢ fuga ao tema proposto na produção textual.
➢ identificação do candidato.