Questão 31 — Projeto Político-Pedagógico (Pedagogia) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico

Fundação VUNESP 2020

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Magistério de Espanhol · Caderno 010. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

De acordo com o livro Projeto-político pedagógico da escola: uma construção possível, organizado por Ilma Veiga, é correto afirmar que o projeto político-pedagógico

Selecione uma alternativa A) relaciona-se com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis, ou seja, como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula. B) é um processo acabado, fixo e imutável, pois precisa ser executado tão logo seja consolidado pelo sistema educacional. C) procura a centralização do trabalho pedagógico, fornecendo políticas de qualidade do ensino que unifica as ações escolares em âmbito federal. D) é um documento construído para ser encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento das tarefas. E) baseia-se na racionalização da burocracia e na fragmentação pela especialização da divisão do trabalho, marcando a importância da hierarquia na tomada de decisões.

Resolução comentada

O PPP relaciona-se com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a escola como um todo e a sala de aula.

Na obra organizada por Ilma Veiga, o PPP é visto como organização do trabalho pedagógico em dois níveis: da escola como um todo e da sala de aula. É um processo contínuo e participativo, não um documento fechado. Por isso a alternativa A.

Análise das alternativas

B) O PPP é processo em construção, não fixo e imutável. C) Busca a descentralização e a autonomia, não a centralização. D) Não é um documento burocrático para prestar contas. E) Opõe-se à burocratização, à fragmentação e à hierarquia rígida, defendendo gestão democrática.

Referência: Ilma Passos Alencastro Veiga (org.), 'Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível'.

Resolução comentada do VaiConcursos.