Pular para o conteúdo

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Questão 11 — Língua Portuguesa: Concordância Verbal

Língua Portuguesa Concordância Verbal

2020 Superior

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Magistério de Geografia · Caderno Versão A (012. Prova Objetiva)

Gabarito disponível

Texto-base:
Leia o texto para responder às questões de números 08 a 14.
Qual é o papel de um museu que conta histórias de vida?
O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.
(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Assinale a alternativa correta quanto à norma-padrão de concordância verbal, em conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Em C, 'se entrevistavam' concorda com 'imigrantes', sujeito da voz passiva sintética.

Em 'um projeto no qual se entrevistavam imigrantes', 'imigrantes' é o sujeito paciente, e o verbo concorda com ele no plural. Está de acordo com a norma-padrão. A alternativa C é correta.

Análise das alternativas

A) O sujeito 'Histórias' é plural: 'compõem'. B) 'Existe' deve ir ao plural: 'existem colaboradores'. D) O sujeito composto exige 'tornam-se'. E) Verbo transitivo indireto com 'se' (índice de indeterminação) fica no singular: 'trata-se de questões'.

Referência: Manual de Redação da Presidência da República; gramática normativa (concordância verbal).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: C

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — página 34 (012. Prova Objetiva — Magistério de Geografia — Versão A)