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Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Questão 41 — Teoria e Metodologia da História: Escola dos Annales

Teoria e Metodologia da História Escola dos Annales

2020 Superior

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Magistério de História · Caderno Versão A (013. Prova Objetiva)

Gabarito disponível

Baseando-me em síntese de minha autoria já antiga, eis aqui o que vejo como pontos básicos quanto à tendência ora em foco:
1. A crença no caráter científico da história, que no entanto é uma ciência em construção: isto conduziu, em especial, à afirmação da necessidade de passar de uma “história-narração” a uma “história-problema” mediante a formulação de hipóteses de trabalho.
(Ciro Flamarion Cardoso e Ronaldo Vainfas (org.), Domínios da história: ensaios de teoria e metodologia)
A “tendência ora em foco” é a
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Resolução comentada

A passagem da 'história-narração' para a 'história-problema' caracteriza os Annales.

A formulação de hipóteses de trabalho e a história-problema são marcas da Escola dos Annales, que defende o caráter científico da história em construção. Por isso a tendência em foco é a dos Annales.

Análise das alternativas

A) A Escola Metódica é a história-narração, factual. B) A História do Tempo Presente é um campo recente, e não o tema aqui. C) A Nova Esquerda Inglesa é marxista, com outro enfoque. D) 'História Ideológica' não corresponde à tendência descrita.

Referência: Ciro Cardoso e Ronaldo Vainfas (orgs.), Domínios da história.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: E

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — página 37 (013. Prova Objetiva — Magistério de História — Versão A)