Questão 31 — Projeto Político-Pedagógico (Pedagogia) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico

Fundação VUNESP 2020

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Magistério de Português · Caderno 016. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

De acordo com o livro Projeto-político pedagógico da escola: uma construção possível, organizado por Ilma Veiga, é correto afirmar que o projeto político-pedagógico

Selecione uma alternativa A) baseia-se na racionalização da burocracia e na fragmentação pela especialização da divisão do trabalho, marcando a importância da hierarquia na tomada de decisões. B) relaciona-se com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis, ou seja, como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula. C) é um documento construído para ser encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento das tarefas. D) é um processo acabado, fixo e imutável, pois precisa ser executado tão logo seja consolidado pelo sistema educacional. E) procura a centralização do trabalho pedagógico, fornecendo políticas de qualidade do ensino que unifica as ações escolares em âmbito federal.

Resolução comentada

Para Ilma Veiga, o PPP se relaciona à organização do trabalho pedagógico em dois níveis.

Segundo Veiga, o PPP se relaciona com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola como um todo e a organização da sala de aula, incluindo a relação com o contexto social. Ele é um processo contínuo e participativo, não um documento burocrático.

Análise das alternativas

A) Descreve a lógica burocrática e hierárquica, que o PPP busca superar. C) O PPP não é prova de cumprimento de tarefas enviada às autoridades. D) É processo em construção, flexível e passível de revisão. E) Busca a autonomia e a descentralização da escola, não a centralização federal.

Referência: VEIGA, Ilma P. A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus.

Resolução comentada do VaiConcursos.