Questão 49 — Estágio Operatório Concreto — Jean Piaget (Psicologia do Desenvolvimento) — Fundação Vunesp · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Psicologia do Desenvolvimento Estágio Operatório Concreto — Jean Piaget

Fundação Vunesp 2020 Superior

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Psicologia · Caderno Versão A (019. Prova Objetiva)

Gabarito disponível

Um professor está planejando uma atividade com seus alunos de 8 anos. Ele pretende organizá-los em grupos, e entregar a cada um desses grupos um mapa. Seguindo corretamente as instruções desenhadas no mapa, cada grupo encontrará uma caixa com vários objetos. Depois de encontrarem a caixa, eles deverão organizar os objetos em duas pilhas: uma com os objetos de mesma forma; outra com objetos de mesma cor. Ao final, os objetos das duas pilhas deverão ser colocados em sequência, do menor para o maior. De acordo com as concepções de Jean Piaget, essa tarefa

Selecione uma alternativa A) excede a capacidade de crianças dessa idade, que ainda não conseguem fazer uso de operações mentais para solucionar um problema de ordem prática. B) mostra-se adequada, pois, nessa idade, as crianças já conseguem entender as relações espaciais e são capazes de realizar operações de categorização e seriação. C) está aquém das possibilidades de crianças nessa faixa etária, que já são capazes de solucionar problemas por meio de operações lógico-abstratas. D) pode ser realizada parcialmente, pois, nessa idade, as crianças são capazes de agrupar e sequenciar objetos, mas não de se orientarem espacialmente. E) precisa ser realizada com a ajuda do professor, pois, nessa etapa, as crianças ainda não conseguem se orientar espacialmente e nem fazer inferências transitivas.

Resolução comentada

Aos 8 anos (operatório concreto), a criança realiza categorização, seriação e orientação espacial.

Segundo Piaget, aos 8 anos a criança está no estágio operatório concreto. Ela consegue classificar, seriar, fazer inferência transitiva e compreender relações espaciais, o que torna a tarefa adequada.

Análise das alternativas

A) A criança já usa operações mentais em problemas concretos. C) As operações lógico-abstratas só surgem no estágio operatório formal. D) A criança nessa idade já se orienta espacialmente. E) Ela já faz inferências transitivas e se orienta espacialmente.

Referência: Piaget, Seis estudos de psicologia; teoria dos estágios do desenvolvimento.

Resolução comentada do VaiConcursos.