Questão 16 — Língua Portuguesa: Regência Verbal e Nominal e Crase

Texto-base:
Leia com atenção os textos da prova, observando as informações apresentadas em cada um deles, para, a partir delas, responder às questões propostas, assinalando a única opção correta, de acordo com o que for solicitado.

Texto 1

Como as redes sociais estão adoecendo os jovens?
A internet armou um ciclo vicioso e nocivo que tem castigado a saúde mental dos adolescentes
Por Analice Gigliotti¹
12 mar 2020

01 Quem foi criança entre os anos 1970 e 1990 passou boas horas diante da televisão.
02 A “babá eletrônica” era um entretenimento barato e acessível, apesar da disputa pelo
03 controle remoto. Mas com o surgimento da internet e, mais recentemente, das redes
04 sociais, tudo mudou. A televisão começou a dividir a atenção dos jovens com outras telas,
05 como tablets, computadores e celulares. Passados alguns anos, a ciência é categórica: as
06 redes sociais estão deixando nossos jovens doentes.
07 [...]
08 A média de tempo de acesso desta faixa etária é de seis a oito horas, cerca de um
09 terço do dia! Os estudos concluíram que a questão não é o tipo de mídia social que
10 frequentam – Tinder, Youtube, Facebook, Instagram, jogos on-line -, mas a quantidade de
11 horas gastas nelas.
12 Pesquisa pioneira da Universidade Federal do Espírito Santo, realizada em 2019 com
13 2 mil adolescentes entre 15 e 19 anos, mostrou que 25,3% são dependentes moderados
14 ou graves de internet. O número de casos de ansiedade é duas vezes maior (34%) entre
15 os dependentes tecnológicos.
16 Adolescentes estão sempre em busca de novidades – e é bom que seja assim -, mas
17 também são mais sensíveis a elas: têm menos controle decisório e capacidade de arbitrar
18 o que é bom e o que não é. A formação total do cérebro só acontece entre os 20 e 25 anos
19 e isso transforma os adolescentes em um alvo perfeito a ser explorado, já que o grande
20 ativo das mídias sociais é a captação de dados dos seus usuários. Quanto mais tempo
21 passam conectados, mais dados são apreendidos: assim está armado o ciclo vicioso e
22 nocivo que tem vitimado a saúde mental dos jovens.
23 [...]
24 Mais do que se utilizar de estratagemas para engajar novos usuários, o que vemos
25 são recursos bastante questionáveis para o “enganchamento”: uma vez preso à rede social,
26 é difícil sair dela. Jaron Lanier, considerado o pai da realidade virtual e uma das maiores
27 referências em tecnologia no Vale do Silício, é bastante objetivo no livro “Dez argumentos
28 para você deletar agora suas redes sociais” (Editora Intrínseca): “Evito as redes sociais pela
29 mesma razão que evito as drogas.”
30 [...]
31 Por outro lado, seria ingenuidade imaginar um jovem sem celular ou sem conexão
32 à internet. É naquele ambiente que parte das suas vidas acontece. É no universo online que
33 muitos descobrem não estar sozinhos em uma fase difícil da vida, de descobrimento de
34 traços da personalidade, como a sexualidade. No campo vasto da internet, todas as tribos
35 se encontram. Ela não é, por si só, uma inimiga. Mas a internet requer moderação. Este é
36 o ponto: a medida certa. [...]
37 A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) recomenda que, de zero a dois anos, a
38 criança não tenha qualquer exposição a telas. Entre dois e cinco anos, no máximo 1 hora
39 diante de tela. De seis a 10 anos, entre 1 e 2 horas ao dia. E, dos 11 aos 18 anos, exposição
40 máxima de 3 horas por dia diante de telas, incluindo videogame, e mesmo assim,
41 equilibrando com a prática de atividade física.
42 [...]
43 É fundamental que os adultos também façam um uso racional de computadores,
44 celulares e redes sociais em nome da saúde dos próprios filhos. Dar o exemplo não é a
45 melhor maneira de educar os outros. É a única.
46
47 ¹Analice Gigliotti é Mestre em Psiquiatria pela Unifesp; professora da Escola Médica de
48 Pós-Graduação da PUC-Rio; chefe do setor de Dependências Químicas e Comportamentais
49 da Santa Casa do Rio de Janeiro e diretora do Espaço Clif de Psiquiatria e Dependência
50 Química.

Disponível em: https://vejario.abril.com.br/blog/manual-de-sobrevivencia-no-seculo-21/redes-sociais-adoecendo-jovens/ Adaptado com fins didáticos. (Acesso em 19 ago 2021)

Analise as seguintes propostas de reescrita de trechos do texto 1:

I
Trecho original: “Por outro lado, seria ingenuidade imaginar um jovem sem celular ou sem conexão à internet” (ls. 31 e 32).
Proposta de reescrita: Por outro lado, seria ingenuidade imaginar um jovem sem celular ou sem conexão a tecnologias de comunicação.

II
Trecho original: “A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) recomenda que, de zero a dois anos, a criança não tenha qualquer exposição a telas” (ls. 37 e 38).
Proposta de reescrita: A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) recomenda que, de zero a dois anos, a criança não tenha qualquer exposição às telas.

III
Trecho original: “E, dos 11 aos 18 anos, exposição máxima de 3 horas por dia diante de telas, incluindo videogame, e mesmo assim, equilibrando com a prática de atividade física” (ls. 39-41).
Proposta de reescrita: E, dos 11 aos 18 anos, exposição máxima de 3 horas por dia diante de telas, incluindo videogame, e mesmo assim, de forma conjunta à prática de atividade física.

IV
Trecho original: “É fundamental que os adultos também façam um uso racional de computadores, celulares e redes sociais em nome da saúde dos próprios filhos” (ls. 43 e 44).
Proposta de reescrita: É fundamental que os adultos também obedeçam um uso racional de computadores, celulares e redes sociais, visando à saúde dos próprios filhos.

Levando em conta o padrão culto da Língua Portuguesa, no que tange às normas de regência verbal e nominal e/ou ao emprego do acento grave, estão corretas as propostas de reescritas presentes em: