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Comissão Organizadora do Processo Seletivo — Colégio Milita… · Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal (Brasília) 2021

Questão 15 — Língua Portuguesa: Interpretação de Texto

Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Comissão Organizadora do Processo Seletivo — Colégio Militar Tiradentes (PMDF/DEC) 2021 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal (Brasília) · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental (ano letivo 2022)

Questão anulada

Durante séculos proibidas de ler e escrever, as mulheres da província chinesa de Jiangyong acabaram por desenvolver seu próprio sistema secreto de escrita. Vivendo sob o controle dos homens — em casamentos arranjados e violentos —, elas criaram o Nu Shu, que significa “escrita feminina”, para poder se comunicar e se ajudar por meio de poemas, narrativas e canções, às vezes bordados em panos. Baseados no chinês tradicional, os caracteres foram mudados de modo a ter novos significados e eram traçados de maneira delicada. O vocabulário foi extraído de um dialeto local. Hoje, poucas mulheres são capazes de ler e escrever Nu Shu, mas o governo já se comprometeu a destinar recursos para um museu e a feitura de um dicionário como forma de preservar a escrita.
National Geographic Brasil. São Paulo: Abril, ano 4, n. 37, maio 2003. (Fragmento).

Acerca das ideias presentes no texto, assinale C (correta) ou E (errada). Em seguida, escolha a opção que apresenta a sequência certa.
I. ( ) Desenvolver um sistema secreto de escrita foi consequência da proibição de não poderem ler e escrever.
II. ( ) Em “para poder se comunicar e se ajudar por meio de poemas, narrativas e canções, às vezes bordados em panos”, temos a finalidade de terem desenvolvido o Nu Shu.
III. ( ) Tanto a escrita (caracteres) quanto o vocabulário têm uma origem comum.
IV. ( ) O objetivo central do texto é defender a atitude do governo Chinês em relação ao Nu Shu.
Selecione uma alternativa

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Questão anulada pela banca.

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito Definitivo da Prova Objetiva — página 1