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Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2021

Questão 27 — Pedagogia: Projeto Político-Pedagógico

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico

Fundação VUNESP 2021

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 008. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

No texto A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva, as autoras destacam que a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) ganha força a partir da constatação de que a realidade escolar é dinâmica e depende de todos. Na perspectiva das autoras, as intenções da escola reunidas no PPP conferem-lhe o caráter
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Resolução comentada

O caráter político do PPP está na escolha de prioridades de cidadania segundo as demandas sociais.

Para as autoras, o PPP é político porque expressa as escolhas e prioridades da escola em função da formação do cidadão e das demandas da sociedade. A dimensão pedagógica, por sua vez, define as ações educativas para cumprir essas intenções.

Análise das alternativas

A) Errada: o PPP não é elaborado só pela equipe gestora, e sim coletivamente. B) Errada: o PPP não é documento paralelo à rotina escolar, nem existe só para cumprir dever legal. C) Errada: o PPP não se limita a garantir o cumprimento do currículo e dos objetivos de cada ano. D) Errada: o PPP não é transitório nem se subordina às concepções do governo vigente.

Referência: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (MEC/UFC).

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: E

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — 008. Prova Objetiva, Área: Magistério Biologia, Versão A (página 22)