Questão 27 — Projeto Político-Pedagógico (Pedagogia) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2021

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico

Fundação VUNESP 2021

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 010. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

No texto A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva, as autoras destacam que a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) ganha força a partir da constatação de que a realidade escolar é dinâmica e depende de todos. Na perspectiva das autoras, as intenções da escola reunidas no PPP conferem-lhe o caráter

Selecione uma alternativa A) político, porque ele representa a escolha de prioridades de cidadania em função das demandas sociais. B) pedagógico, pois é a equipe gestora quem elabora a seção específica sobre as metas da escola, bem como a concepção pedagógica. C) pedagógico, porque garante o cumprimento do currículo e dos objetivos educacionais estabelecidos a cada ano escolar. D) político, por ele poder ser compreendido como um documento paralelo à rotina escolar, com a finalidade de cumprir um dever legal. E) político, pois se trata de um documento transitório que deve atender às concepções educacionais específicas do governo vigente.

Resolução comentada

O caráter político do PPP vem da escolha de prioridades de cidadania conforme as demandas sociais.

As intenções reunidas no PPP expressam escolhas coletivas de prioridades para a formação do cidadão, em função das demandas sociais. Isso lhe confere o caráter político.

Análise das alternativas

B e C reduzem o caráter pedagógico a seções feitas pela equipe gestora ou ao cumprimento do currículo. D trata o PPP como documento paralelo à rotina, só para cumprir dever legal. E o trata como documento transitório ligado ao governo vigente. Nenhuma dessas ideias corresponde à perspectiva das autoras.

Referência: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva.

Resolução comentada do VaiConcursos.