Gabarito disponível
A atividade da leitura completa a atividade da produção escrita. É, por isso, uma atividade de interação entre sujeitos e supõe muito mais que a simples decodificação dos sinais gráficos. O leitor, como um dos sujeitos da interação, atua participativamente, buscando recuperar, buscando interpretar e compreender o conteúdo e as intenções pretendidos pelo autor.
(Irandé Antunes, Aula de português, 2003)
Com base na explicação da autora, a leitura é uma prática que deve se efetivar em sala de aula
(Irandé Antunes, Aula de português, 2003)
Com base na explicação da autora, a leitura é uma prática que deve se efetivar em sala de aula
Resolução comentada
Prática de leitura em sala de aula segundo Irandé Antunes.
A autora trata a leitura como interação entre sujeitos, que vai além da decodificação e busca recuperar e interpretar o conteúdo e as intenções do autor. Isso pede o contato com textos autênticos, que circulam socialmente e permitem essa interação real.
Análise das alternativas
A) A leitura visa justamente reconstruir sentidos. B) Não se vincula a exercícios de gramática; a leitura é atividade de interação. C) Textos simplificados não são mencionados e não favorecem a interação plena. E) O leitor atua participativamente; não há neutralidade interpretativa.
Referência: Irandé Antunes, Aula de português (2003)
Resolução comentada do VaiConcursos.