Questão 13 — Era Vargas — O Estado após 1930 (História do Brasil) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

História do Brasil Era Vargas — O Estado após 1930

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 014. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

Ao analisar a Revolução de 1930, o historiador Boris Fausto considerou que
Um novo tipo de Estado nasceu após 1930, distinguindo-se do Estado oligárquico não apenas pela centralização e pelo maior grau de autonomia como também por outros elementos.
(Boris Fausto, História do Brasil. Adaptado)
Entre esses outros elementos constitutivos do Estado brasileiro, após 1930, é correto apontar que houve atuação relativa à questão

Selecione uma alternativa A) social, voltada a dar algum tipo de proteção aos trabalhadores urbanos, incorporando-os, posteriormente, a uma aliança de classes promovida pelo poder estatal. B) cultural, preocupada com a ampliação da liberdade de produção artística, ao mesmo tempo em que a expansão das transmissões radiofônicas foi deliberadamente entravada. C) política, dirigida para o fortalecimento das casas legislativas em todas as instâncias e o gradativo enfraquecimento das prerrogativas do Poder Executivo, principalmente no nível federal. D) econômica, voltada progressivamente para o objetivo de priorizar a modernização da agricultura de exportação, especialmente do café do Sudeste e do algodão nordestino. E) educacional, promovendo a universalização da educação primária em todo território nacional, além da proibição de qualquer forma de ensino religioso na escola pública.

Resolução comentada

Após 1930, o novo Estado atuou na questão social, dando proteção aos trabalhadores urbanos e incorporando-os a uma aliança de classes.

Fausto destaca que o Estado pós-1930 adotou a questão social como preocupação. Criou a legislação trabalhista e sindical, dando proteção aos trabalhadores urbanos e incorporando-os depois a uma aliança de classes promovida pelo Estado. Por isso A está correta.

Análise das alternativas

B é errada porque o rádio foi muito explorado e controlado pelo governo, não entravado. C é errada porque houve fortalecimento do Executivo, não das casas legislativas. D é errada porque a política econômica passou a priorizar a industrialização. E é errada porque a universalização do ensino primário não foi alcançada e o ensino religioso foi facultado.

Referência: Boris Fausto, História do Brasil (Estado pós-1930).

Resolução comentada do VaiConcursos.