Gabarito disponível
Texto-base:
Leia o texto a seguir para responder à questão 15.
(Disponível em: < https://www.adrenaline.com.br/games/pesquisa-mostra-que-38-dos-brasileiros-jogam-videogame-todos-os-dias/>. Acesso em 20 Ago 23.)
(…) Brincar, nos dias de hoje, não é mais uma experiência física e criativa usando brinquedos e imaginação, é algo que agora envolve ficar sozinho por horas sentado em frente a uma tela. Os pais têm que lidar com crianças que não os escutam, que são incapazes de se concentrar por muito tempo, que se recusam a fazer a lição de casa e que batalham constantemente por mais tempo de tela. Nesse sentido, a psicóloga Elizabeth Kilbey oferece conselhos acessíveis e práticos sobre como “desconectar” seu filho de seu dispositivo para que seu tempo on-line não se torne excessivo e prejudicial e para que nós, como pais, possamos nos conectar com os nossos filhos.
(Texto adaptado de Minercarft Wiki: Disponível em:<https://minecraft.fandom.com/pt/wiki/Estat%C3%Adsticas>. Acesso em 20 Ago 23. Adaptado.)
A tabela I abaixo representa uma amostra da quantidade de horas em que crianças permanecem on-line na frente da tela de um computador. A amostra é referente a 24 crianças:
4,0 | 5,5 | 4,0 | 3,5 | 3,5 | 3,0
6,0 | 3,0 | 4,0 | 6,0 | 6,0 | 6,0
4,5 | 4,0 | 4,0 | 4,5 | 3,0 | 5,0
5,5 | 6,0 | 5,0 | 5,5 | 4,0 | 4,0
Tabela I – Tempo de permanência (em horas) de crianças na frente da tela de um computador
Com relação aos dados da amostra apresentados na tabela I, pode-se afirmar que a mediana, a média aritmética e a moda valem, respectivamente
(Observação: utilize aproximação de uma casa decimal para os cálculos).
Leia o texto a seguir para responder à questão 15.
(Disponível em: < https://www.adrenaline.com.br/games/pesquisa-mostra-que-38-dos-brasileiros-jogam-videogame-todos-os-dias/>. Acesso em 20 Ago 23.)
(…) Brincar, nos dias de hoje, não é mais uma experiência física e criativa usando brinquedos e imaginação, é algo que agora envolve ficar sozinho por horas sentado em frente a uma tela. Os pais têm que lidar com crianças que não os escutam, que são incapazes de se concentrar por muito tempo, que se recusam a fazer a lição de casa e que batalham constantemente por mais tempo de tela. Nesse sentido, a psicóloga Elizabeth Kilbey oferece conselhos acessíveis e práticos sobre como “desconectar” seu filho de seu dispositivo para que seu tempo on-line não se torne excessivo e prejudicial e para que nós, como pais, possamos nos conectar com os nossos filhos.
(Texto adaptado de Minercarft Wiki: Disponível em:<https://minecraft.fandom.com/pt/wiki/Estat%C3%Adsticas>. Acesso em 20 Ago 23. Adaptado.)
A tabela I abaixo representa uma amostra da quantidade de horas em que crianças permanecem on-line na frente da tela de um computador. A amostra é referente a 24 crianças:
4,0 | 5,5 | 4,0 | 3,5 | 3,5 | 3,0
6,0 | 3,0 | 4,0 | 6,0 | 6,0 | 6,0
4,5 | 4,0 | 4,0 | 4,5 | 3,0 | 5,0
5,5 | 6,0 | 5,0 | 5,5 | 4,0 | 4,0
Tabela I – Tempo de permanência (em horas) de crianças na frente da tela de um computador
Com relação aos dados da amostra apresentados na tabela I, pode-se afirmar que a mediana, a média aritmética e a moda valem, respectivamente
(Observação: utilize aproximação de uma casa decimal para os cálculos).