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Colégio Militar de Juiz de Fora (CMJF) 2025

Questão 33 — Língua Portuguesa: Coesão Textual — Repetição e Paralelismo

Língua Portuguesa Coesão Textual — Repetição e Paralelismo

2025 Fundamental

Colégio Militar de Juiz de Fora (CMJF) · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Leia o Texto 4, para responder às questões de 30 a 34.

TEXTO 4
Recomece
Bráulio Bessa

Quando a vida bater forte
e sua alma sangrar,
quando esse mundo pesado
lhe ferir, lhe esmagar…
5 É hora do recomeço.
Recomece a LUTAR.

Quando tudo for escuro
e nada iluminar,
quando tudo for incerto
10 e você só duvidar…
É hora do recomeço.
Recomece a ACREDITAR.

Quando a estrada for longa
e seu corpo fraquejar,
15 quando não houver caminho
nem um lugar pra chegar…
É hora do recomeço.
Recomece a CAMINHAR.

Quando o mal for evidente
20 e o amor se ocultar,
quando o peito for vazio,
quando o abraço faltar…
É hora do recomeço.
Recomece a AMAR.

25 Quando você cair
e ninguém lhe aparar,
quando a força do que é ruim
conseguir lhe derrubar…
É hora do recomeço.
30 Recomece a LEVANTAR.

Quando a falta de esperança
decidir lhe açoitar,
se tudo que for real,
for difícil suportar…
35 É hora do recomeço.
Recomece a SONHAR.

Enfim,
É preciso de um final pra poder recomeçar,
como é preciso cair pra poder se levantar.
40 Nem sempre engatar a ré
significa voltar.

Remarque aquele encontro,
reconquiste um amor,
reúna quem lhe quer bem,
45 reconforte um sofredor,
reanime quem tá triste
e reaprenda na dor.

Recomece, se refaça,
relembre o que foi bom,
50 reconstrua cada sonho,
redescubra algum dom,
reaprenda quando errar,
rebole quando dançar,
e se um dia, lá na frente,
55 a vida der uma ré,
recupere sua fé
e RECOMECE novamente.

In: https://www.brauliobessa.com/post/recomece
Acesso em: 2/6/2025

Leia com atenção o poema Recomece, de Bráulio Bessa. Sobre a maneira como o autor mantém a continuidade do texto, analise as afirmações a seguir.
I. A repetição da expressão É hora do recomeço, no penúltimo verso de várias estrofes, ajuda a criar unidade e a reforçar a mensagem principal do poema.
II. O uso do verbo recomeçar em diferentes formas (como Recomece, recomeçar e recomece novamente) contribui para estabelecer coesão ao texto, pois retoma sempre a mesma ideia central.
III. A expressão engatar a ré (v. 40) confirma a ideia de que recomeçar é o mesmo que voltar ao ponto de partida e desistir de avançar.
IV. A repetição de estruturas que começam com quando em diversas estrofes estabelece um padrão que organiza as situações em que a pessoa deve recomeçar.
Estão corretas apenas
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Estão corretas I, II e IV; a III é falsa, porque o poema nega que "engatar a ré" signifique desistir.

A repetição de "É hora do recomeço" (I), as variações do verbo recomeçar (II) e o paralelismo das orações com "quando" (IV) criam unidade e organizam o poema. A afirmação III está errada porque os versos dizem que "nem sempre engatar a ré significa voltar", ou seja, recuar não é desistir.

Análise das alternativas

A, B, C e E omitem ao menos uma afirmativa correta ou incluem a III, que contraria o sentido dos versos 40-41.

Referência: Coesão textual: repetição e paralelismo.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: D

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito CMJF 2025/2026 — Matemática e Língua Portuguesa — 6º ano