Sem padrão de resposta — pratique a escrita
Texto-base:
TEXTO IV
Disponível em: https://porvir.org/infografico-todos-podem-aprender-matematica/. Acesso em: 25 set. 2025.
PRODUÇÃO DE TEXTO (REDAÇÃO)
Disponível em: https://app.estuda.com/questoes?id=809507. Acesso em: 30 set. 2025.
Na tirinha acima, Eddie Sortudo, assim como Beremiz Samir, usou a matemática a seu favor. Como estava com medo da batalha, fez contagem decimal na esperança de adiar o encontro com o inimigo.
E você? Como se relaciona com a matemática? Faz dela sua aliada? Ou pensa nela como um ‘bicho de sete cabeças”?
No Texto IV desta prova, descobrimos uma ideia muito poderosa: Todo mundo é capaz de aprender matemática! O infográfico nos mostra que a matemática não é um monstro, mas sim uma ferramenta incrível que está em tudo ao nosso redor.
Agora, queremos que você use sua criatividade para nos contar uma história sobre isso.
Escreva um texto narrativo, em prosa, no qual uma personagem, assim como Eddie, se sentia insegura diante de uma situação do dia a dia (um jogo, uma receita, uma brincadeira). Conte-nos como ele ou ela percebeu que a matemática era uma grande aliada para contornar a situação.
TEXTO IV
Disponível em: https://porvir.org/infografico-todos-podem-aprender-matematica/. Acesso em: 25 set. 2025.
PRODUÇÃO DE TEXTO (REDAÇÃO)
Disponível em: https://app.estuda.com/questoes?id=809507. Acesso em: 30 set. 2025.Na tirinha acima, Eddie Sortudo, assim como Beremiz Samir, usou a matemática a seu favor. Como estava com medo da batalha, fez contagem decimal na esperança de adiar o encontro com o inimigo.
E você? Como se relaciona com a matemática? Faz dela sua aliada? Ou pensa nela como um ‘bicho de sete cabeças”?
No Texto IV desta prova, descobrimos uma ideia muito poderosa: Todo mundo é capaz de aprender matemática! O infográfico nos mostra que a matemática não é um monstro, mas sim uma ferramenta incrível que está em tudo ao nosso redor.
Agora, queremos que você use sua criatividade para nos contar uma história sobre isso.
Escreva um texto narrativo, em prosa, no qual uma personagem, assim como Eddie, se sentia insegura diante de uma situação do dia a dia (um jogo, uma receita, uma brincadeira). Conte-nos como ele ou ela percebeu que a matemática era uma grande aliada para contornar a situação.
ORIENTAÇÕES
• Faça uma narrativa em 3ª pessoa.
• Organize sua história (introdução, desenvolvimento e conclusão).
• Utilize linguagem adequada ao tipo de texto solicitado.
• Dê um título criativo ao seu texto.
• Incluindo o título, seu texto deve ter, no mínimo, 15, e, no máximo, 30 linhas.
• Caso utilize o rascunho, não se esqueça de passar o texto a limpo para a folha de redação definitiva, à caneta, pois a banca não avaliará o que estiver registrado no rascunho.
Atenção! Não utilize o seu nome no texto produzido! Qualquer sinal que identifique a prova acarretará sua anulação e, consequentemente, a desclassificação do candidato.