Gabarito disponível
Sobre o adestramento para o pessoal da Marinha do Brasil durante a Segunda Guerra Mundial, coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Teve lugar, nesse período, a instalação no Brasil de escolas e centros de instrução, a exemplo do Centro de Instrução de Tática Anti-Submarino (CITAS), criado em 1943, dedicados à instrução e ao adestramento de pessoal para a guerra antissubmarino.
( ) Nesse período, era comum em todos os portos brasileiros a criação de centros de instruçao e adestramento para o pessoal da Marinha de Guerra e Marinha Mercante. Esses centros trouxeram como novidade o treinamento para logística, essencial para o decurso da Campanha do Atlântico.
( ) Como necessário para o apoio em navios aeródromos no teatro de operações no atlântico e para o patrulhamento antissubmarino, foram instalados no Brasil escolas e centros de instrução de aviação naval, contando com instrutores da Força Aérea Brasileira (FAB).
( ) O Grupo de Caça-submarinos localizado na Base Naval de Natal, o qual foi criado dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial,teve a função de concentrar e treinar os homens que compuseram a tripulação de navios caça-submarinos, utilizando alguns destes como navios-escola.
( ) Os centros de adestramento de Miami e a Escola de Som de Key West, ambos nos Estados Unidos, receberam, nesse contexto, pessoal da Marinha brasileira para instrução sobre técnicas e táticas antissubmarino, além de treinamento para utilizarem equipamentos a bordo dos caça-submarinos.
( ) Teve lugar, nesse período, a instalação no Brasil de escolas e centros de instrução, a exemplo do Centro de Instrução de Tática Anti-Submarino (CITAS), criado em 1943, dedicados à instrução e ao adestramento de pessoal para a guerra antissubmarino.
( ) Nesse período, era comum em todos os portos brasileiros a criação de centros de instruçao e adestramento para o pessoal da Marinha de Guerra e Marinha Mercante. Esses centros trouxeram como novidade o treinamento para logística, essencial para o decurso da Campanha do Atlântico.
( ) Como necessário para o apoio em navios aeródromos no teatro de operações no atlântico e para o patrulhamento antissubmarino, foram instalados no Brasil escolas e centros de instrução de aviação naval, contando com instrutores da Força Aérea Brasileira (FAB).
( ) O Grupo de Caça-submarinos localizado na Base Naval de Natal, o qual foi criado dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial,teve a função de concentrar e treinar os homens que compuseram a tripulação de navios caça-submarinos, utilizando alguns destes como navios-escola.
( ) Os centros de adestramento de Miami e a Escola de Som de Key West, ambos nos Estados Unidos, receberam, nesse contexto, pessoal da Marinha brasileira para instrução sobre técnicas e táticas antissubmarino, além de treinamento para utilizarem equipamentos a bordo dos caça-submarinos.
Resolução comentada
Adestramento da Marinha do Brasil na Segunda Guerra, com centros no Brasil e nos EUA.
Pelo gabarito: V, F, V, V, V. Houve criação de escolas e centros como o CITAS, de escolas de aviação naval com instrutores da FAB, do Grupo de Caça-Submarinos em Natal e envio de pessoal a Miami e Key West. A segunda é falsa porque não era comum a criação de centros em todos os portos, nem o treinamento logístico foi a novidade apontada.
Análise das alternativas
B, C, D e E divergem do gabarito ao julgar como falsas a 3ª e/ou a 4ª afirmativas, ou a 1ª, que são verdadeiras.
Referência: História Naval Brasileira; Campanha do Atlântico Sul na Segunda Guerra.
Resolução comentada do VaiConcursos.