Gabarito disponível
No que se refere aos tipos de avaliação e à avaliação institucional, julgue os itens a seguir.
A avaliação formativa tem caráter classificatório, pois oferece meios para se comparar o desempenho dos estudantes.
A avaliação formativa tem caráter classificatório, pois oferece meios para se comparar o desempenho dos estudantes.
Resolução comentada
A avaliação formativa não é classificatória nem comparativa.
A avaliação formativa acompanha o processo de aprendizagem, fornece feedback e orienta ajustes no ensino. O caráter classificatório e comparativo é próprio da avaliação somativa tradicional.
Análise das alternativas
A) Errada: atribui à formativa a função classificatória. B) Correta: o item está errado, pois a formativa tem caráter processual e orientador.
Referência: Perrenoud; Hadji – avaliação formativa.
Resolução comentada do VaiConcursos.