Questão 55 — Aulas Práticas de Laboratório (Metodologia do Ensino de Biologia) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Metodologia do Ensino de Biologia Aulas Práticas de Laboratório

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Biologia

Gabarito disponível

As aulas práticas de laboratório têm papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem em biologia. Um dos objetivos desse tipo de modalidade didática é

Selecione uma alternativa A) favorecer a construção ativa do conhecimento por meio da experimentação. B) possibilitar que os alunos concentrem sua atenção apenas na exposição feita pelo professor. C) treinar a execução mecânica de procedimentos, sem discussão conceitual. D) limitar o uso de recursos didáticos ao ambiente laboratorial. E) substituir integralmente a abordagem teórica das aulas regulares.

Resolução comentada

Aulas práticas favorecem a construção ativa do conhecimento pela experimentação.

As aulas de laboratório permitem que o aluno investigue, teste hipóteses e relacione teoria e prática. Assim, ele constrói o conhecimento de forma ativa.

Análise das alternativas

B) Coloca o aluno como espectador, o oposto do papel ativo. C) Treinar procedimentos sem discussão conceitual esvazia o objetivo pedagógico. D) As práticas ampliam, e não limitam, os recursos didáticos. E) Complementam a teoria e não a substituem integralmente.

Referência: Metodologia do ensino de Biologia: aulas práticas e experimentação.

Resolução comentada do VaiConcursos.