Padrão de resposta da banca disponível
Texto-base:
Para possibilitar a interação social dos estudantes e a discussão sobre as questões socioculturais que perpassam o esporte na atualidade, um professor de educação física de uma turma do 6.º ano do ensino fundamental optou pelos esportes de invasão como objeto de conhecimento.
Ao final da atividade desenvolvida com os estudantes na primeira aula, surgiram conflitos decorrentes da heterogeneidade no nível de habilidades da turma, evidenciados na seguinte discussão entre os estudantes:
— Quem não sabe jogar está atrapalhando o jogo!
— Mas a aula não é o lugar para aprendermos?
— Você não sabe que o esporte é somente para os bons? Ou todos os jogadores podem ir para a seleção brasileira?
— Sim, mas nós estamos aqui, na escola, e não na seleção brasileira.
O professor interrompeu a discussão, reuniu a turma em uma roda de conversa e disse que, na próxima aula, fariam, em conjunto, uma análise da proposta pedagógica e da organização das aulas subsequentes.
Com base na situação hipotética apresentada, redija um texto dissertativo em atendimento ao que se pede a seguir.
Para possibilitar a interação social dos estudantes e a discussão sobre as questões socioculturais que perpassam o esporte na atualidade, um professor de educação física de uma turma do 6.º ano do ensino fundamental optou pelos esportes de invasão como objeto de conhecimento.
Ao final da atividade desenvolvida com os estudantes na primeira aula, surgiram conflitos decorrentes da heterogeneidade no nível de habilidades da turma, evidenciados na seguinte discussão entre os estudantes:
— Quem não sabe jogar está atrapalhando o jogo!
— Mas a aula não é o lugar para aprendermos?
— Você não sabe que o esporte é somente para os bons? Ou todos os jogadores podem ir para a seleção brasileira?
— Sim, mas nós estamos aqui, na escola, e não na seleção brasileira.
O professor interrompeu a discussão, reuniu a turma em uma roda de conversa e disse que, na próxima aula, fariam, em conjunto, uma análise da proposta pedagógica e da organização das aulas subsequentes.
Com base na situação hipotética apresentada, redija um texto dissertativo em atendimento ao que se pede a seguir.
- 1Discorra sobre a intencionalidade pedagógica da educação física escolar quando o tema a ser trabalhado são os esportes de invasão.3 pontos
- 2Descreva, na perspectiva dos alunos, qual é o objetivo das aulas com o foco nos esportes de invasão.3,25 pontos
- 3Proponha uma atividade pedagógica voltada para a vivência esportiva dos esportes de invasão.4 pontos
- 4Proponha uma atividade pedagógica que contribua para a superação de situações de injustiça no contexto da prática esportiva.4 pontos
Em cada questão, ao domínio do conteúdo serão atribuídos até 15,00 pontos, dos quais até 0,75 ponto será atribuído ao quesito apresentação (legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos) e estrutura textual (organização das ideias em texto estruturado). Os quesitos avaliados são pontuados em conceitos, sem conversão em pontos informada no documento; por isso não há critérios estruturados e os quesitos constam no padrão de resposta.
Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de linhas disponibilizadas será desconsiderado.