Questão 54 — BNCC — Cartografia no Ensino Fundamental (Metodologia do Ensino de Geografia) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Metodologia do Ensino de Geografia BNCC — Cartografia no Ensino Fundamental

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Geografia

Gabarito disponível

Com relação às competências propostas pela BNCC para o ensino de cartografia nos anos finais do ensino fundamental, assinale a opção correta.

Selecione uma alternativa A) O uso de sistemas de informação geográfica e de imagens de satélite não é recomendável a estudantes dos anos finais do ensino fundamental. B) A representação do espaço deve partir exclusivamente dos mapas oficiais produzidos pelo IBGE. C) A leitura cartográfica deve priorizar cálculos métricos, evitando-se contextualização social. D) A cartografia deve ser ensinada como técnica neutra, sem relação com processos sociais. E) Os mapas, as imagens e os gráficos são compreendidos como linguagens que auxiliam a interpretação e a produção de informações geográficas.

Resolução comentada

Mapas, imagens e gráficos são linguagens para interpretar e produzir informação geográfica.

A BNCC trata a cartografia como linguagem, valorizando a leitura e a produção de mapas, imagens e gráficos. Também estimula o uso de geotecnologias e de contextos sociais.

Análise das alternativas

A) Errada: a BNCC incentiva SIG e imagens de satélite. B) Errada: a representação do espaço não parte exclusivamente de mapas oficiais. C) Errada: a leitura cartográfica deve ser contextualizada socialmente. D) Errada: a cartografia não é técnica neutra, pois está ligada a processos sociais.

Referência: BNCC, Geografia: pensamento espacial e raciocínio geográfico.

Resolução comentada do VaiConcursos.