Questão 55 — Ensino de Ortografia (Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Ensino de Ortografia

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Língua Portuguesa

Gabarito disponível

Após a correção das redações de seus alunos, uma professora reuniu, em uma lista A, as palavras produzidas com erros de grafia. Em seguida, elaborou uma lista B, com as mesmas palavras grafadas de acordo com a ortografia oficial. De posse das listas A e B, a professora pretende realizar uma atividade didático-pedagógica que propicie o uso da criatividade.
Na situação hipotética precedente, para a realização de uma atividade pedagógica que propicie o uso da criatividade, é adequado que a professora proponha aos alunos que

Selecione uma alternativa A) copiem todas as palavras da lista A e da lista B em uma única lista e, em momento posterior, circulem as palavras que estão grafadas de acordo com a ortografia oficial. B) identifiquem, em sua redação, a partir das listas A e B, as palavras com erros de grafia e reproduzam novamente a redação, desta vez com as palavras grafadas de acordo com a ortografia oficial. C) identifiquem, em sua redação, a partir das listas A e B, as palavras com erros de grafia e utilizem uma delas em novo enunciado, conforme a ortografia oficial. D) identifiquem, em sua redação, a partir das listas A e B, as palavras com erros de grafia e as reescrevam, no caderno, conforme a ortografia oficial. E) copiem, em seu caderno, as palavras da lista B, grafadas de acordo com a ortografia oficial, e as transcrevam cinco vezes.

Resolução comentada

Atividade criativa: usar a palavra corrigida em novo enunciado.

Criatividade exige produzir algo novo. Ao identificar as palavras com erro e criar um novo enunciado com uma delas, o aluno aplica a grafia correta em contexto e exerce a criatividade.

Análise das alternativas

A) Só copiar e circular é mecânico. B) Reproduzir a redação inteira é cópia, sem criação. D) Reescrever as palavras é reprodução. E) Transcrever cinco vezes é treino repetitivo. C) Correta.

Referência: Metodologia do ensino de ortografia

Resolução comentada do VaiConcursos.