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Resolução comentada
O papel formativo da matemática se liga ao raciocínio lógico, à argumentação e à autonomia.
O papel formativo da matemática no ensino médio refere-se ao desenvolvimento do raciocínio, da argumentação e da autonomia intelectual do estudante. O papel instrumental refere-se à matemática como ferramenta para resolver problemas em outras áreas e na vida.
Análise das alternativas
A: a distinção não é separar a matemática da vida cotidiana. B: reduz o papel instrumental à preparação para o ensino superior. D: o papel instrumental não se limita a problemas abstratos. E: o papel formativo não isola o pensamento dos contextos.
Referência: PCN+ / orientações curriculares para o ensino médio.
Resolução comentada do VaiConcursos.