Gabarito disponível
Acerca das abordagens pedagógicas da educação física e de seus fundamentos e objetivos didáticos, julgue os itens subsecutivos.
A abordagem crítico-emancipatória pressupõe uma prática pedagógica na qual haja uma concepção dialógica que exprima sentido e significado às ações intencionais dos sujeitos no ato de se movimentar.
A abordagem crítico-emancipatória pressupõe uma prática pedagógica na qual haja uma concepção dialógica que exprima sentido e significado às ações intencionais dos sujeitos no ato de se movimentar.
A crítico-emancipatória (Kunz) baseia-se no diálogo e no sentido/significado do se-movimentar.
Elaborada por Elenor Kunz, a abordagem crítico-emancipatória propõe ensino pela linguagem e pelo diálogo, buscando dar sentido e significado ao 'se-movimentar' humano e emancipar os sujeitos. O item descreve corretamente essa concepção dialógica.
Análise das alternativas
Certo: correto. Errado: nega uma característica central da proposta de Kunz.
Referência: Kunz, E. Transformação didático-pedagógica do esporte
Resolução comentada do VaiConcursos.