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No que concerne às funções da avaliação, julgue os itens a seguir.
A função diagnóstica potencializa o comparativo das apropriações dos estudantes entre si, garantindo a eficiência do processo.
No que concerne às funções da avaliação, julgue os itens a seguir.
A função diagnóstica potencializa o comparativo das apropriações dos estudantes entre si, garantindo a eficiência do processo.
A função diagnóstica não visa comparar estudantes entre si.
O diagnóstico identifica a situação individual de cada estudante em relação aos objetivos, para planejar a intervenção. Comparar estudantes entre si é uma lógica classificatória, não diagnóstica, e não garante a eficiência do processo.
Análise das alternativas
A) Errada: confunde diagnóstico com comparação classificatória. B) Correta: o diagnóstico não tem finalidade comparativa.
Referência: Luckesi (avaliação diagnóstica).
Resolução comentada do VaiConcursos.