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Acerca da função social da escrita, de conceitos relativos a alfabetização e letramento e do uso de novas tecnologias no processo de alfabetização, julgue os itens seguintes.
A promoção do letramento implica estimular a utilização da escrita de forma maciça no cotidiano escolar, promovendo a criança a um sujeito leitor, capaz de decodificar símbolos fonéticos e, dessa forma, tornar-se letrado.
A promoção do letramento implica estimular a utilização da escrita de forma maciça no cotidiano escolar, promovendo a criança a um sujeito leitor, capaz de decodificar símbolos fonéticos e, dessa forma, tornar-se letrado.
Letramento vai além de decodificar: envolve usos sociais da leitura e da escrita.
Letramento é o estado ou condição de quem faz uso competente e frequente das práticas sociais de leitura e escrita, e não apenas decodifica símbolos. Reduzi-lo à decodificação confunde letramento com alfabetização em sentido restrito. O item, portanto, está errado.
Análise das alternativas
A) Errada: aceitaria a decodificação como suficiente para ser letrado. B) Correta: letramento exige compreensão e uso social da escrita.
Referência: SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros.
Resolução comentada do VaiConcursos.