Gabarito disponível
Texto-base:
No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento no âmbito da pedagogia, julgue os itens a seguir.
O currículo, ao selecionar e organizar o conhecimento, desempenha o papel de mediador entre os saberes acadêmicos e as experiências culturais; no entanto, a crítica pós-moderna aponta que, ao definir o que é considerado conhecimento legítimo, o currículo pode fortalecer estruturas de poder e excluir conhecimentos de grupos sociais periferizados.
No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento no âmbito da pedagogia, julgue os itens a seguir.
O currículo, ao selecionar e organizar o conhecimento, desempenha o papel de mediador entre os saberes acadêmicos e as experiências culturais; no entanto, a crítica pós-moderna aponta que, ao definir o que é considerado conhecimento legítimo, o currículo pode fortalecer estruturas de poder e excluir conhecimentos de grupos sociais periferizados.
O currículo medeia saberes e pode legitimar poder e excluir saberes periferizados.
O currículo seleciona e organiza conhecimentos, mediando saberes acadêmicos e experiências culturais. As críticas críticas e pós-modernas mostram que essa seleção define o conhecimento legítimo e pode reforçar relações de poder e excluir grupos periferizados. O item está certo.
Análise das alternativas
A) Correta: expressa a visão crítica e pós-crítica. B) Errada: negaria que o currículo envolve poder.
Referência: Tomaz Tadeu da Silva, Documentos de Identidade; teorias críticas e pós-críticas.
Resolução comentada do VaiConcursos.